MATERIALES PARA DESARROLLAR CONCIENCIA FONOLÓGICA

Continuando con el desarrollo del tema sobre Conciencia Fonológica y su importancia en el aprendizaje de la lectura y escritura, presento una serie de materiales que pueden elaborar para trabajar con los niños en aula regular o consultorio de terapia.

Cada uno de estos materiales los he elaborado de acuerdo a la necesidad que presentaba el niño, con material fácil de conseguir en cualquier librería. Necesitamos sí mucha cuota de motivación, creatividad y pasión por enseñar a nuestros niños.

La presentación que realizaré será de acuerdo a los niveles de la CF:

1.- NIVEL FONÉMICO: Reconocimiento y concientización de los sonidos que componen una palabra. Para ello tener en consideración las siguientes actividades.

-         1.-Trabajar reconocimiento de onomatopeyas.

-          2.- Reconocer sonido inicial de una palabra.

-          3.- Contar sonidos dentro de una palabra.

-          4.- Omitir o aumentar sonidos, al inicio intermedio o final de una palabra.

-         5.- Comparar sonidos que inician o terminan en dos palabras diferentes

Los materiales  elaborados son:

2.- Nivel Silábico:Reconocimiento y concientización de las sílabas que componen una palabra. Para ello tener en consideración las siguientes actividades.

-          1.- Reconocimiento de  sílabas.

-          2.- Contar sílabas dentro de una palabra.

-          3.- Comparar sílabas  entre dos palabras.

-          4.- Omitir o aumentar  sílabas en una palabra.

-          5.- Jugar con rimas.

-          6.- Jugar con inversión de sílabas.

Los materiales elaborados son:

Cono Mágico: Divertido juego de rimas finales que le permite a los niños no solo identificar las palabras que riman al final sino que además desarrolla la creatividad y coordinación motora final al ayudar a elaborar el cono. Para que conozcan la riman hay que darle click al vídeo.

 Casinos de Rimas: Clásico juego en el que el niño debe asociar figuras que inicien con la misma sílaba.

Dominó Fonológico:Clásico juego en el que el niño debe asociar figuras que terminen con la misma sílaba.

        Rimas Divertidas: con imágenes divertidas se crea una rima final.

3.- Nivel Léxico: Reconocimiento y concientización de las palabras que componen una oración. Para ello tener en consideración las siguientes actividades.

-          1.- Reconocer palabras en  una frase u oración.

-          2.- Contar palabras en una frase u oración.

-          3.- Comparar  la longitud de las frases.

-          4.- Omitir o aumentar palabras al inicio o final de la oración.

-          5.- Invertir el orden de las  palabras dichas.

-          6.-Cambiar palabras.

Los materiales elaborados son:

                                    Contómetro de palabras: Para que los niños puedan realizar el conteo de las palabras, sílabas o sonidos empleamos el apoyo visual del contómetro.

Confió que la presentación de estos materiales puedan servir de inspiración para la elaboración de los mismos o de otros materiales que te ayuden a desarrollar conciencia fonológica en los niños.

Que tengas buen día